不过这些,都是史料的一些记载,很多都已经被神话了,从我来到这个时代来看,人可能有,具体就没有那么神奇,需要亲自去看看了,就像蚩尤的牛头人身描述一样,很多时候都是不靠谱的。
就像宋朝大诗人陆游 在《冬夜读书示子聿》所说 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
回到部落,战士们开始到学校,去分配小马驹,现在我们学校的学生,据夲樱介绍有一百三十六个,其中高年级的学生有四十七个,本来我们就有三十二匹战马,去掉十二匹已经成年的,还有二十匹,半大的。
再加上新带回来的这十二匹,一共有了四十四匹战马,苡这次出去,对战马的作用有了更清晰的认识,特别是在奔跑的马上射箭,他认为这是弓箭队,都应该具备的技能。
他把弓箭队的队员召集起来,开了一个会,不知道讲些什么,反正现在大山坳的训练场,每天有学生们去遛马,都有他们的身影。
到最后,那二十匹半大的战马,被他的那些弓箭队战士,骗走了十二匹,有些学生后悔了,来我这里告苡的状,苡竟然铮铮有词地说:“他们这些学生主要任务是学习知识,以后管理国家要靠他们,干大事的,当骑兵太屈才,如果实在有想当骑兵的,等我们战马多了,再分配给他们战马就可以了。”
苡说的非常在理,就连一向向着学生的智伯,也在劝那些后悔的学生。
我也不好说什么,毕竟当时我让高年级学生负责养马,是想让他们从小培养感情,以后好驾驭这些野马,没有考虑到学生的培养成本,以及我们目前缺少知识分子的情况,各行各业都在缺少人才,苡就是看出了这点才敢理直气壮地,怂恿他的手下去忽悠这些学生的战马。
而且苡还经常拍小黑的马屁,由于小黑的存在,那些小马虽然和培养的学生有感情,但是只要小黑同意,小马们还是愿意接受其他人的。
苡就是用煮豆子贿赂小黑,再加上忽悠那些学生把马骗到手的。
这是苡这一段时间做的事,他现在正在练习骑射,据说已经可以骑马射箭,达到射不虚发的程度了,上次我们的骑兵借战马给苡,没有想到苡会一直接,弄的这个骑兵也有意见了,还好苡会忽悠,给这个骑兵介绍了个女朋友,据说是太昊的妹妹。
我也没有闲着,我带着几个战士和夲樱安排的几个绘画比较好的学生,走遍了我们国家的东南西北,画了第一张华夏国地形图。
河北市的地图,是我凭印象,口述让他们画的,大致地形应该没有问题。
包括女娇火焱的原部落,和塞种人,以及女娇她们原来的部落的方位,以及周围的地形我都让他们画了出来。
为此,我还做出了比例尺,规定的是1:,我们总部的地型我们花了半个月时间,做了基础丈量,画出来的图,精确度应该还可以。
其他的地图绘制完全是凭记忆,现在只是画了个大概,以后需要他们实地测量,再精确绘制。