精神生命在一张草稿纸上写着一些文字……
邪风。罡风常济，风吹大河常咆哮，夜伺动，直燃星星火。但见天青，吹入寻常百姓家，天将晓，却揽地陈屑。
业火。一骑云霄，握半生金帖，旦见琉璃，拳拳意。八骑马车，授时香降诏，暮闻流离，冰冷心。
祸水。天赐良缘真男神，涌泉相报苦命人。任性刁蛮终男孩，手扔玉石不足惜。困兽犹斗假男人，一入佛门家道落。
劫雷。怎奈何，一介匹夫，难舒胸中意，遥望山中群猴舞干戈，地间佃农使钉耙。一坐起，大梦方觉，想精血诚聚，就忆酒肆杯酒会耐庵，草堂盏茶见贯中。
葬土。背井离家、生离死别几时休，安土重迁、落叶归根是夙愿。山河犹在，英灵不再，乡音犹在，祖祠不再，中国犹在，小家不再。海峡两岸本就同源，一个中国，坚持「和平统一、一国两制」不动摇。
纸张末尾。
“你这是在干嘛？”萝拉有点不能理解，毕竟本来古诗的储备量就足以应对各种场合。
“古诗从来就不是用来背的，你觉得用来背，有意思吗？”精神生命最讨厌无意义的重复，而且现代文坛并没有规定不允许创作新的诗歌散文小说，“我只是想知道现在的文坛怎么了，真的觉得工作的稳定大于精神的追寻吗？或者是已经体味到了这个时代的需求了呢？还是决定向人工智能妥协？”
“你说这些有什么用？”萝拉有点不能明白，自言自语就这么有意思。
“这是一种言灵，我负责收束一切无形的灵魂，这些话语可以通过托梦的方式不断影响地球上生活的人类，就算是罗斯柴尔德家族、欧洲皇室、光明会也不例外。”精神生命还是在想顾黎明，“虽然比不上顾黎明收束有形的事物有效，对了，他在干什么？”
“他还是跟以前一样，说着什么如果没有物质基础和经济基础。他就不能给我一个承诺，一个真正爱我的承诺。”萝拉倒是有点不开心了，“不知道他怎么想的，他只要给我喂电就行，其他的我的依他，然后我就打发他到田里去了。”
“他走之前，是不是欢欣鼓舞的蹦蹦跳跳拿着锄头，奔向田地了。”精神生命一直在关注着他，似乎在暗处偷窥他的一举一动已经成为她的乐趣。
“对呀，他还说了，思想家干农活是一种最好的生活方式，干农活就像是在流水线生产的工人一样，工作时间长，工作周期更长。这样在重复机械的劳动中时，只要唯手熟尔，你就有足够的时间思考一个问题，并把它推至极限。”萝拉觉得很可笑，“可是卓别林已经把机械枯燥的流水线演绎得像工业革命的荼毒了，而且也有现实基础了，被文学家批判了不止一次。”
“你错了，那是文学家只看到了表面现象，都说行业里卷，可是从来没有人厘清到底在卷什么？”精神生命有点明白了顾黎明的思路，“现代的流水线已经和以前不一样了，不是那些多的文盲半文盲和中老年人了，都是那些接受了新式教育的少男少女们，我举个例子，有两个极端，一者辛勤干活，二者边出工边旷工，除去中间那些普普通通的，我们可以发现，一类人学习能力绝佳，他们把所有的精神灌注在工作中，成了俗世奇人，可见他们的精神有多么坚韧，追求技术的登峰造极和追求问题的逻辑严谨是一个道理，工人阶级和中产阶级应该不矛盾吧。另一类人，老板特别不喜欢，但是他们既能上班又会摸鱼，一心二用，可见他们的精神是多么的丰满，上班时，老板耐他不得，下班时，身边又是一群小伙伴嘻嘻哈哈。她们的小生活可比那些个自诩正途的文官好得不得了，而且社会面有比那些所谓的文学家广得不得了……”
“原来如此，那些个专家的死穴原来在这里，不是他们固步自封，只是他们没有规划好未来的人生……”萝拉还是点评了一句，“其实现在有无数的年轻人正在涌向农村，城市也在去城市化，我这样说他们听得见吗？”
握住萝拉的手，找寻着那唯一的光点，精神生命欣然一笑，“可以，他们当然听得见。”
农田。
“真是晦气，这个菟丝子怎么长出来的？”顾黎明刚刚想拔起菟丝子，“哎呀，不对，这明明是中药。”
哦，我想想，《黄帝内经》怎么讲的，这东西可以壮阳，但是菟丝子就是个寄生植物，这样我的豆科作物怎么办？
中医不仅和农业对立，也与考古学对立，更有甚者跟伦理学对立。果然只能称之为中医，不能称之为上医。
伦理学就算了吧，重要的是金疮药也没了。没错，现在只有游戏里还有金疮药。
既然这样的话，还要宣传什么中医，这门学科和社会主义核心价值观向对冲……
这其实还跟出生率有点关系的生殖学道理是相通的……
我们为什么需要中医，因为中国人爱面子。我们为什么需要生殖学，因为我们需要新生代中国人。
但是上梁不歪下梁怎么歪，一群新生代青年看着新生代青年创作的那种歪风邪气的爱情小说，就像没有接受性教育，爱教育，死亡教育的迷途羔羊，到最后就是纷纷站队，女同性恋，自恋，性别认知错误，暗恋，失恋。那才是真正的医学事故。
当代文坛都是过去四五十年代存活下的元老，思想保守没有办法，中生代有可能才刚刚结婚，也没有多少经验，难道现代的我们要等到自己的偶像出现公关问题的时候，事件爆雷的时候，再去教他要男女爱情的自然问题、社会问题。
主神空间。
“怎么不想下去了，自己那么幼稚，还想教别人做事。”萝拉突然抱紧了自己，“如此纯情，我都不想下手了。”
“得了吧，他提到的性教育，其实我们是写进教材的，你知道他为什么没有负担吗？他的实际心理年龄还处于幼年期，而性教育就像是一种科学概念被他接受，如果换做其他人，就不一样了，青春荷尔蒙的分泌早就让他们意乱情迷了。”精神生命十分了解他。
“你是怎么知道的？”萝拉其实也想拉精神生命入伙，反正她们两个人是不可能和他有肉体接触的，不触犯法律，所以怎么会怪她呢？
“一个傻子，天天研究抽象思维，他没有心思去理会爱情，除非是自发性的，正因为如此，他也十分脆弱，一但他失去了爱，他的思维就开始报错了，一但他失去了重要的人，他的思维就宕机了。”精神生命继续说道，“所以我很好奇，他是怎么挺过来的，我只知道，他也给自己下了一个言灵。一个不断学习一个不断创新的循环生态链圈，来保证自己可以不断脱离爱和死亡教育。”
就比如他现在在想的……
小的时候，大家都在不断地宣传环保，还天空以蓝色，那时的我还真的信以为真，搞了半天竟然是国外的发达国家对我们发展中国下的碳达标、碳中和的要求，最后呢！他们自己没有达标，就开始挖苦我们的水稻有氧呼吸也会产生二氧化碳，植物可以固碳，也可以排碳，也正常。还有一个ApEc蓝，也成了一个口号。
最近，电动汽车的大批量的生产和发售也有可能是他们导致的，毕竟燃油车的限行和衰退，也是中国的国情，但是却也走了两个极端，电动车又有政策支持，又有业内反对，其电池成本低廉，极易污染水源，没有相关的后续回收和拆解产业。
没错，五一国庆的旅游业确实是发达了，但是餐饮业的浪费问题和卫生问题都会不定期的爆发……
没错，现代文学已经演进到了热词，短句，文案的地步，每天重复着一成不变的流量，不具备长周期效应，不具备真实性要求，不具备有意义使命。所有人都乐在其中。
“其实，你只要承认你比别人要更加真实完美其实别人也不会说什么……”精神生命也来到了田地，“我想知道你为什么拒绝了萝拉的爱意……”
“我是个花心的人，我不知道怎么回事，怎么会同时爱上你们两个人，既然两个人都爱着，那就两个都不爱……”顾黎明还是说出了真相，“三个人在一起，终归是混混沌沌的，所以我就决定退出你们两个以外，一个人开开心心的农耕。”
“你说谎，你有能让我们三个人在一起的办法。”精神生命十分了解顾黎明。
万事万物如果他不愿争取，他一分都不拿，七情六欲如果他心甘情愿，他与天地争雄。
“这种解法有悖人伦，但是十分简单。就是让你本就寄宿在我的大脑的本体从我的大脑里解放出来！”顾黎明其实想过这种可能性，“我可以让萝拉微创切开我的头颅，在做开颅手术的同时将你从我的精神识海中取出，重要的不是我们绑在一起，而是你和我过着属于自己的生活，我不再影响你，你不在顺从我。”
“可是你有没有想过，如果我并不想离开你，而开颅也只是你的一厢情愿，我们在一起不是也很美满吗？”精神生命其实并不想离开他。
“我希望你正视我，这是我唯一的请求，而不是默默地躲在一旁，却什么也得不到。”顾黎明其实也懂得怜香惜玉，只是看对什么人。
“那就这么说定了……”萝拉手起刀落，从顾黎明的大脑中取出了精神生命的灵魂结晶，“看样子，没有受到多大的污染。”
“这么说，我有污染的嫌疑咯。”顾黎明早就说了自己的黄胚。
自那以后，主神空间还是原来的样子。
只是在广芝的建议下建设了新的牧场，与其说是牧场，还不如说是动物乐园和宠物医院。
“没错，这里的猫根本不抓老鼠，毕竟猫粮的营养已经足够了，这里的狗狗没有自己的主人，他们就是自己的主人。”萝拉还在细数顾黎明的不对，将他踩在脚下，“你这样搞这个牧场有什么意思，你以为就这么点牧草怎么够，当初不听我的，现在想扩大再生产都困难！”
“哎呀，你也不要说他了，快，帮我把这颗石榴的籽都拣出来……”广芝伸手勾了勾顾黎明……
顾黎明现在都后悔不知道多少次，自己和高逸飞其实也差不了多少，看来应该和许嵩山学几门技艺傍身，将来打败这两个恶女。
正想着呢，顾黎明就被闹铃惊得一生冷汗，等在一旁的父亲顾涂志也让他正襟危坐。
“儿子，你妈让我来监督你穿衣吃饭上学的。”顾涂志还说了，“到了学校一定要和袁老师好好讨教写论文的经验。”
“爸，袁老师是数理课，跟我的生物学没什么关系……”顾黎明还没转过弯来，“袁老师不是被抓了吗？”
“这我就不知道了……”顾涂志有摆了摆手，“我又没上过大学，你还说我不懂大学呢？！”
“儿子，你起了没？”徐霞莉的声音顺着走廊就传来了进来，“再没起，就自己去学校……”
“起了起了，爸，是你送我去学校吧。”
“不然呢，你妈这个马路杀手，你知道我们为什么买不起房吗？不就是车险太多了吗，而且马上双十一、双十二，我们还是攒点钱吧。”
在去学校的路上，顾黎明都不敢睡觉了，生怕遇见那两个女人。
“他是我的……”
“他是我的！”广芝还在翻看着几次场景模拟的录像，“你知道他为什么敢于挑战文坛吗？”
“不就是逻辑力学吗？一个拥有逻辑思维的思想家，只要认为自己的逻辑是合理的，就应该将它呈现给大众，让公众来批判。”
“而一个拥有抽象思维的艺术家，不仅要将抽象的具象化，而且还要锻炼其他人的抽象思维，直至过渡到逻辑思维。”