初冬的暖阳，透过校长办公室那扇宽大的落地窗，轻柔地洒了进来。
那阳光如同一位温柔的使者，给屋内的每一个角落都披上了一层暖融融的纱衣。
让整个空间，都弥漫着温馨与惬意的味道。
屋内的布置别具一格，将文雅古典与现代新颖巧妙地融合在了一起。
中式的红木书架占据了一整面墙，上面密密麻麻地摆满了各类书籍。
那些书籍有的古老泛黄，仿佛承载着千百年的历史沧桑，像是被岁月遗忘的经史子集；
有的则装订崭新，散发着墨香，是前沿的学术着作，它们共同散发着浓厚的文化气息。
从古老泛黄的经史子集，到装订崭新的前沿学术着作。
各类书籍应有尽有，散发着浓厚的文化气息。
与之相对的，是一张线条简洁流畅的办公桌。
桌面干净整洁，摆放着一叠叠整齐的文件。
一支钢笔静静地躺在精致的笔托上，那笔身闪烁着的光芒，犹如夜空中的点点繁星。
墙壁上，一幅巨大的西方油画格外引人注目，色彩浓烈，充满张力。
旁边几幅写意的中国山水画则清幽淡雅，两者相互映衬。
中西合璧，相得益彰，宛如一场跨越时空的艺术对话。
屋内有一位中年男人，他身形清瘦，脊背却挺得笔直，就像一棵历经风雨却依然屹立不倒的苍松。
岁月在男人的脸上，留下了一道道或深或浅的痕迹。
那眼角的皱纹就像岁月的小河，藏着他多年来的丰富阅历。
男人的头发略显稀疏，但梳理得一丝不乱，每一根发丝都像是被精心安排过似的。
鬓角的白发在阳光下格外醒目，仿佛在无声地诉说着过往那些忙碌与操劳的日子。
男人面庞的线条硬朗而分明，高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜。
那镜腿上的金属光泽闪烁着低调而内敛的质感。
透过镜片，能看到男人那深邃如潭水的眼眸，眼神中透着睿智与沉稳。
当男人专注起来时，会带着一股让人不容置疑的威严。
可当男人嘴角微微上扬，露出笑容时，眼角的皱纹都会变得柔和起来，整个人又尽显和蔼可亲。
这个中年男子，毫无疑问就是校长。
此时，校长正坐在那张办公桌前，聚精会神地审阅着文件。
他戴着那副黑框眼镜，眼神透过镜片，专注而坚定。
手中的红笔，时不时在文件上圈圈点点，做着批注。
校长身上穿着一件，剪裁得体的西装。
笔挺的衣领彰显着他一贯的严谨作风，搭配着一条暗纹领带，更显得儒雅非凡。
听到急切的敲门声，校长抬起头，手中的笔下意识地停了下来。
还没来得及开口询问，就被李教授脸上那兴奋的神情惊到了。
“老张，快放下手里的活儿，我给你带来个大惊喜！”
李教授一进校长办公室，就熟稔地大声喊道。
他的声音里充满了按捺不住的激动，脸上的笑容灿烂得如同春日里绽放的花朵。
甚至，李教授眼角的鱼尾纹，都因为喜悦而显得更深了。
校长老张抬起头，看到李教授风风火火的样子，忍不住笑着打趣：
“老李，啥事儿把你激动成这样？快说来听听。”
校长放下手中的笔，摘下眼镜，用手指轻轻揉了揉微微发涩的眼睛，然后靠向椅背，做好了聆听的准备。
校长的眼神中带着几分好奇，嘴角微微上扬，似乎已经在期待着即将听到的好消息。
李教授把幻灯片仪器和画作轻轻放在桌上，眉飞色舞地讲了起来：
“老张，今天我去生肖研讨课，有个学生叫宇道，他带来了一场震撼至极的生肖文化论述。”
李教授一边说，一边手舞足蹈地比划着。
他的双手在空中不停地挥舞，仿佛要把当时的精彩场景，原原本本地搬到校长面前。
接着，李教授绘声绘色地描述宇道在课堂上的精彩表现，
从宇道独特新颖的开场讲述，到同学们刚开始质疑时的交头接耳，
再到后来沉浸其中时的全神贯注，每一个细节他都描述得活灵活现。
张校长听得饶有兴致，身体不自觉地前倾，眼睛紧紧盯着李教授，眼神中满是专注。
在此期间，张校长双手交叉放在下巴处，时不时轻轻点头，嘴里发出“嗯”的回应声，
仿佛在和李教授一同回味着课堂上的精彩瞬间。
李教授见状，立刻打开幻灯片仪器，将一幅幅画作展示在校长眼前，说道：
“老张，你瞧瞧这画。在咱们原本的认知里，这些不过是普通动物。
可在宇道论述的生肖文化里，它们有着独特又深刻的含义。”
李教授一边指着画，一边详细解读其中的文化内涵，声音激昂，
就像正在舞台上进行一场精彩绝伦的演讲，每一个字都饱含着激情。
张校长的目光被一幅幅精美的画作吸引，听着那些闻所未闻、充满神秘色彩的文化解读。
他时而点头表示认同，时而陷入沉思，眉头时而微皱。
时而又缓缓松开，脸上的表情不断变化。
紧接着，张校长的眼睛里闪烁着兴奋的光芒。
那是对新鲜知识的渴望，和对新奇事物的探索欲望。
同时，张校长的心中，也充满了对宇道才华的赞叹。
张校长的脑海中，也在不断地构建着对生肖文化的全新认识。
………