“你说谎！”沙阑下意识的低声反驳。
她不相信安妮什么都没有和时冉说，她一定说了什么，而且她一定在做什么，她一定是预感到了危险的来临，才将她在做的事，给时冉说。
她一定知道，失踪过的那些人，都到哪里去了。
虽然他们一致都认为这些人的失踪，一定是学校搞的鬼。
但是他们没有证据，也没有任何一个人亲眼目睹过，更不知道失踪的这些人，都被弄去了哪里。
往往都是睡一觉起来，本来好好的精神病室友就不见了。
学校的说法永远都是，他们的病好了，回家了。
可是谁相信啊，他们前一天还没有好，后一天就好了？
肯定是学校，这是一所不对劲儿的学校。
是不是所有来到到这里的人，都会被学校弄失踪，甚至是死亡？
平时语文老师喜欢砍人手。
而心理考试不及格就会被关禁闭。
沙阑暴虐的眼，紧盯着时冉，她一定要知道，安妮到底和她说了什么。
时冉和沙阑对视着，丝毫没有惧色，她依旧说道：“就是这样的，其他的什么也没有了。”
沙阑依旧不信，固执的低声问道：“那为什么，她的抽屉里会有那样的字，\"逃\"，她为什么要留下这个字？”
“我怎么知道呢，你也知道的，我和她根本就不熟，就算是她知道什么，又为什么要告诉我呢？”时冉反问道。
沙阑看着时冉那双无惧的眼睛，突然笑了出来，她继续凑近时冉的耳朵，说道：“反正我知道，你没说实话。”
语冰又望了望正在耳语的两人，心想，还好，我一直说的，我什么都不知道。
死亡还是新生，很快，就会见分晓。
晴忆侧着头，望向窗户外面，窗户外飞鸟停停走走，白云被高空的气流吹着浮动，美丽的天空下，黑暗的土地上，无尽的罪恶和丑陋滋生着，腐蚀着美好的一切。
“众生皆苦......”她喃喃道。
依萱扶着自己的眼镜儿，将下巴靠在褐色的书桌上，转动着脑袋，透过薄薄的镜片打量着教室中的众人。
她咧着嘴角，呵呵的笑着，一边流着口水，一边说道：“蘑菇，都是蘑菇，好吃的蘑菇......斯哈......”
而教室中其他的人，一些人在正常的交谈着，一些人显露着各种各样的怪状。
“叮！咚！叮咚！叮！叮！咚！......”
上课铃声响起，众人一下子回到了上节课时的专注，一个个挺直着脊背，仰着脖颈，望着教室前方。
铃声还没有结束，整个班级已经迅速的安静了下来。
从门口的位置，走进来了一位女性老师，她同样穿着黑色的制服，半卷的黑色长发披散着，光洁的头发反映着窗户外的阳光，看起来锃亮锃亮的，像是被擦得很干净的皮鞋。
时冉看着那随着数学老师的步子，一晃一晃摇摆着的黑亮长发。
她怎么觉得，她这一头头发，看起来那样的不真实呢？
为什么不真实呢，因为看起来太多的完美了，而太过完美，看起来就像是假的了。
随着数学老师走进教室，班上的学生已经都齐齐站了起来，随后齐声喊道：
“老师好！”
一时间，不仅仅是这个教室，整个校园里都充斥着这声老师好。
声音整齐划一，同一时间开头，又同一时间结束，就像是被设置好的电脑程序一样。
“同学们好，请坐。”
数学老师放下带来的课件，一手撑着讲台，一手示意大家坐下。
教室里的同学们又齐齐坐下。
语文老师的声音，听起来很清脆，像是上好的陶瓷被敲击的声音一样好听。
一阵气流从走廊里吹进教室，又从讲台上吹向讲台下。
挟裹着数学老师身上的玫瑰香味，香味儿萦绕在整个教室里。
根据时冉的猜测，有这种香味儿的，都是死人，或者说，虽然死了，但是被用某种方法“复活”起来的人。
所以，数学老师和语文老师一样，都绝对不是一个正常的活人，而是一个不正常的死人。
“我们接着上节课，继续讲抛物线......”
数学老师开始上课了。
她给人的感觉，比起语文老师来，要温柔许多。
时冉感觉浑身都轻松了起来，精神也稍微的放松了一下。
她侧头打量了一下其他人，众人都是差不多的状态，比起上节课来放松了不少。
看来这个数老师，没有语文老师可怕。
纪律委员目不转睛的盯着黑板上一点一点被数学老师画出来的抛物线，余光注意到了时冉不安分的转动的脑袋。
果然，和她想的一样，时冉已经不是之前的时冉了。
她讨厌时冉，差一点，她就竞选不上纪律委员的位置了，都是因为时冉，虽然最终是自己获胜了，但是也只有她自己知道，多的那一票，是她自己投给自己的。
本来到这所学校来读书就很不开心了，她一点儿也不想来的。
但是爸爸妈妈一定要她来，而且说，只要她在学校表现好，就让她回到原来的学校。
所以她很努力要在班上当个小领导，很努力的学习，就是想要回到外面的学校。
她不喜欢这个学校，这个学校太可怕了。
可是大家都说她病了，医生也说她病了，她只有先在这所学校治病。
她已经当上了纪律委员，她怎么会有病呢？
她的病，肯定已经好了。
纪律委员在心底想着，她已经好了，为什么爸爸妈妈还不来接她回家？
肯定是因为她当上纪律委员，其中的一票是自己投给自己的，被爸爸妈妈发现了，所以爸爸妈妈不相信她的病已经好了。
所以，都怪时冉要和她竞争。
如果没有时冉，她就能证明，自己的病已经好了，就不用再继续留在这里了。
数学老师讲的内容，都是时冉在蓝星的时候学过的，所以她比班上的任何一个人，都能够更快的接收理解运用这些知识。
一堂课下来，时间过得很快。
随着“叮咚叮咚”的铃声响起，下课了。
第三节是地理课，时冉大致的了解了一下这个星球的陆地分布。
很快，就到了上午第四节课，这一节，是自习课，由学生自由安排时间，完成上午几节课老师安排的作业。
时冉先将数学作业写完了，随后再是语文、地理。
她正写得入神，不知从哪里飞来一只纸团，悄无声息的落在了她的桌子上。